Spelandets aspekter.

Dagens uppgift har varit att spela ett antal webb spel för att analysera och diskutera olika aspekter av dem. Till skillnad från gårdagens olika brädspel är alla dessa spelade av endast en spelare vilket ändrar många förutsättningar. Till att börja med är de flesta av de testade spelen ganska linjära det finns väldigt få sätt att påverka ett utfall, Endast i Dice Wars hade spelaren action en direkt påverkan på motståndet, Cyclomanics hade visserligen motståndare men endast genom att vara snabbare än dem hade man en chans att påverka resultatet, på samma sätt gäller det alla andra spel med fiender som hinder de följde specifika mönster eller rörde sig utefter spelarens position, till exempel i Knytt stories rörde sig vissa om man råkade vara under eller över fienden , andra om man var i en horisontell linje med dem.

Ytterst lite av alla spelen hade någon form av berättande, i psychosomnium fanns lite dialog men även där var det
inte mycket. Dessa spel präglas väldigt mycket mer av visuella egenskaper, Somorost till ex var väldigt unikt i sina
miljöer och stil, medan knytt stories hade enklare grafik men endå mycket varierande miljöer, som var kanske mer stämningsfulla tack vare en bra användning av ljud och musik. Spelen var generellt inte designade för att vara utmanade
tror jag. det finns några få undantag, Dice wars var överlag 50/50 i tur och skicklighet då det handlade om tärningskast. Winterbells är ett spel som till synes inte är menat att klara av snarare att få så höga poäng som möjligt, vilket är klart
utmanande. Fly Guy är till exempel en spel där man som en gubbe vid ett buss stopp tar till skyarna och kan där uppe träffa på väldigt bisarra saker, Spelet har inget direkt mål utan är mer bara en kortare uppvisning att lite kreativt och ovanligt.

Personligen är många dessa av spel inget jag finner jätte roande då jag vill känna att man åstadkommit något mot slutet eller att man under spelets gång tagit del att en bra story med intressanta karaktärer. Jag sätter inget jätte värde på grafik men det är kul att spela något riktigt snyggt, Har man ett bra skrivet spel kan fantasin fylla i luckorna. Winterbells har ett highscore vilket alltid blir ett mål att nå, Cyclomaniac har achievments upp klara av och Knytt stories hade power ups att samla ihop dessa typer av spelet är mer av min sort det finns mål att jaga och mer av en svårighets kurva så man alltid känner en viss utmaning.

Upplevelser.
Karl gav oss i uppgift att ta oss ut och uppleva något, min första tanke var nog att i november kylan upplever jag nog hellre en film hemma i tv mörkret. Men tog mig ändå ut för att leta upp något som kunde vara av intresse.

Avenyn och götaplatsen
Visste inte riktigt vart jag skulle ta vägen så hamnade längs Avenyn vilket är lite av en upplevelse i sig under jultiden då den är aningen mer upplyst än vanligt. Fast den är nog bra mer designad att få dig att spendera så mycket pengar du klarar av snarare än att lära ut något,något jag lyckligtvis undvek denna gång. Längre ner (eller upp) på avenyn finns däremot Götaplatsen och är någon plats designat för att uppleva och lära saker så är det väl ändå en plats som denna. Här finns ett Konst museum ,stads teatern, konsert hall och stadsbiblioteket allt inom yttert kort gång avstånd. Själv hamnade jag inne på biblioteket då man funderade om inte skulle låna en bok eller två.

Stadsbiblioteket
Det första man ser väl inne är den stora öppningen som jag tror kallas solgården, isåfall gör den skäl för sitt namn den släpper in mycket välbehövligt ljus. Man ser också ganska snabbt det lilla fiket strax innanför vilket säger mig att det finns folk som spenderar en hel del tiden här inne. Hur mycket man kan lära sig i ett bibliotek är lite upp till var och en, denna gång gick jag hit utan något mål, hade jag ett mål så var det inte mer än vara här. Så man vandrade runt på de olika våningarna och bläddrade i lite blandade böcker så som tror det flesta göra i en plats med mycket böcker. Man fick ett intryck av att det är ganska mycket tanke på att göra ens sökande så lätt som möjligt med skyltar som visar vägen och en stor mängd datorn för att kolla runt i bibliotekets katalog.

Det finns och en stor mängd studerande i vida varierande åldrar i nästan alla hörn och lediga platser, antar att detta beror på att det finns en stor mängd referens material och liknande men även gratis datorer, även om en del av är till för att användas stående vilket inte slog mig som optimalt kanske men med tanke på att en tur endast varar i 30min så är det kanske lika bra. I min egna lilla slutsats komjag fram tid att just bibliotek kanske inte är designade för att lära ut saker på plats utan mer för att få folk att ta med lite lärdom hem. Själv hittade jag 2 böcker jag funderade på att låna med mig, kom dock på att det snart är jullov och då åker man hemåt ett, vet ju inte om man har tid att varken läsa ut eller lämna tillbaks dessa böcker då, så de böckerna får bli en senare upplevelse.

Utbildningskontext

Utbildningskontext.
Att skapa en perfekt lärande miljö är nog inte det enklaste med tanke på att vi alla lär oss best på olika sätt, vissa är mer auditiva alltså lär mest genom hörseln medan andra är mer av en visuell eller taktil sort. Men först år man man utgå från någon form av utbildning , jag har valt en programmerings utbildnings som ska vara 3år lång, väljer detta för att programmering är något jag själv överväger att lära mig i framtiden. Detta är alltså hur jag personligen tycker en utbildning bör vara.

 

Mål och Syfte.

 

• Målet är att studenterna ska ha en så stark kunskap och vana inom avancerad programmering

• Syftet med utbildingen är att studenterna ska ha kunskaper inom områden relevanta för deras intressen.

• Utbildingen ska hjälpa studenterna få kontakt med näringslivet och känna till vilken kompetens som är eftersökt.

• Studenter ska få en vana att arbeta både i projekt och individuellt och även få en inblick i hur man kan leda dessa projekt.

• Studenterna ska ha arbetat praktist med projekt som ger färdiga kvanifierbara resulta

Lärare och student.

Allra första ska det vara mycket fler lärare än vanligt, en huvudlärare som ansvarare för resp kurs eller område. Men det ska också vara mer lärare per elev så att lärare ska varaväldigt involverade i de olika projekten. Man skulle kunna säga att varje grupp beroende på storlek (allt från 2-6 pers) ska ha en egen handledare som ska vara med under hela projekten och leda och undervisa, detta utan att vara allt för involverad det ska alltid finns tid att försöka lösa problem inom gruppen. Alla lärare bör att erfarenhet inom branschen helst nutida, så studenterna alltid vet att detde lär sig inte är förlegat och oanvändbart. Då lärarna är mer involverade med stunderna kande lättare avgöra vilka som klarare sig bättre på egen hand och vilka som ev behöver litemer hjälp, på så sätt tror jag det blir mindre chans att någon student blir bört glömd som lätt kan hända i väldigt stora klasser.

Miljö och tid.

Med tanke på typ av utbildning så bör alla klassrum vara väl ventilerade och rymliga med relativt små klasser. Det ska också finnas ett stort nummer grupprum då projekt och grupp arbeten är lite av en norm i utbildningen. Optimal ström tillgänglighet och snabbt internet är ett måste. Allra största vikt kan dock vara att arbets platserna måste vara väldigt komfortabla för att man ska kunna arbeta i kanske timmar sittandes. Raster och lunch kan avgöras inom gruppen då de känner att det behövs. Annars kan det komma som avbrott under en period då man har bäst flyt.

Lärprocess och Källor.

Källor blir en stor mix av olika områden men vanligtvis finns relevant kunskap på internet där även studenterna ska ska en egen databas för användning under studie-tiden. Andra källor blir givetvis lärarens kunskaper samt att man har dessa *handledare* med i grupperna. Vid behov kurs litteratur men info om sådant ska alltid ges ut innan kursstart. Processen är att lära genom att göra så lite pratande om programmering såmöjligt och så mycket arbete som möjligt helst genom med mycket variation, t ex göra spel ,virus programmer en sökmotor allt möjligt. Som ofta nämts mycket grupparbeten.

Kunskapskontroll och kommunikation

Det kommer alltid finnas ett behov av utvärdering så olika former av ”betyg” är något som kommer finnas med men allra mest fokus kommer alltid vara på själva projekten där man verkligen kan visa vad man kan och lärt sig, former av tentor i form av problemlösning kommer finnas för att få en överblick på utbildningens fortgång. Inlämning ska ske båda över något i ett forums liknande miljö och eller bloggar så alla kan ta del , inspireras av varandra.

Struktur/regler

Förutom några grundläggande tidsregler som lektions tider ,inlämningar och liknande så tror jag inte man behöver ha så mycket av detta det har en förmåga att bygga upp sig självt.

 

Marknadskommunikation

Arbete i Marknadskommunikation del 1
våra uppgifter var att:

Instruktioner
1. Välj ett varumärke/företag vars profil är i behov av förändring
2. Beskriv vilka de vänder sig till med sin marknadsföring?
3. Beskriv vad du tror de har för mål med sin marknadsföring?
4. Föreslå en förändring av målgruppen för marknadsföringen. Motivera.
5. Beskriv vilket kommunikationsmål de borde ha.

Arbetet
XtremeBrandMakeOver

Jon Alvarsson
Nicklas Edvardsson

Företag :EuroShopper

Målgrupp :Euroshopper har som målgrupp folk som ev har det något sämre ställt ekonomiskt
som t ex studenter, större barnfamiljer , singel föräldrar etc detta märks först och främst i priser
och den något enkla utformade designen på varorna.

Mål: Att erbjuda ett brett sortiment till ett väldigt förmånligt pris. Vilket de lyckas ganska bra med euroshopper märket finns representerar bland de allra flesta typer av varor , t ex allt från pasta till godis, och de har en förmåga att vara billigast med en oftast bra standard på varorna.
(detta är lite beroende på affär då andra kedjor kan ha andra lågbudget märken som EL DORADO)

Ny Målgrupp : Mer handlare av alla sorter även utanför  studenter och liknande.Vi vill kunna få in mer nya användare av euroshopper att kunna köpa märket utan att skämmas. Vi tycker att Euro Shopper har fångat in deras tidigare målgrupp och anser därför att lite utveckling vore en bra ide.

Nytt Mål:Att få fler människor att handla deras produkter genom att ge märket/förpackningarna ett nytt utseende och på så vis försöka ge intryck på en högre standard. Igenom att byta förpackningen till något mer individuellt vara till vara, färg etc fast samma logga ska ju såklart få vara kvar och samma pris på varorna igenom det tror vi vi kan locka mer personer från olika målgrupper att  handla av märket .

Utvärdering Kurs 1

Har efter denna första kurs kanske framförallt insett hur mycket mer det finns inom spelvärlden, så vad jag vill jobba med har nog snarare blivit mer vagt fast mer öppet. Oavsett yrkesframtid vet jag att denna kursen kommer vara till mycket nytta, några saker jag lärt mig och anser viktiga personligen skulle främst vara.

Att sätta igång. Istället för att diskutera allt i evigheter är det bättre att snabbt sätta igång att testa det lilla man har, risken annars är att man stampar på samma mark alltför länge utan att något faktist blir gjort. Har man därimot något oavsett hur litet och fult att testa så har man redan kommit en bit på vägen.

Detta leder mig in på en annan ytterst viktigt sak jag lärt mig kallat iterativ design process. Det innebär att man hela tiden Testar -> Analyserar ->redesignar ->repeat. Detta tycker jag funkar väldigt bra och man kommer snabbt fram till vad som känns fel och vad som funkar väldigt bra utan att hamna på onödiga sido spår, vilket det det känns som om man kommer in på när man pratar för mycket.

Sist men inte minst tycker jag att CPS (creative problem solving) är ett väldigt bra sätt att starta ett projekt då man lätt får många ideer och kommer ofta igång med något intressant eller relevant snabbt. Det kan vara olika bra i olika projekt, t ex tror jag personligen att det tappar effekt om man kanske bara är 2 inbladade då styrkan i det ligger i att man oftast får väldigt blandade ideer och synpunkter från olika personer.

Har lärt mig en hel del annat men dessa 3 saker har på någotvis varit inblandade i de flesta projekt man har varigt en del av hittils.

Stories till kortspel

Story :  Jack och bönstjälken . Sagan kortfattat handlar om jack som får tag i en böna som är magisk , den växer sig riktigt hög och når upp i himmelen. Jack klättrar upp och kommer till en jätte’s boning där han nästan blir upptäckt flera gånger men kommer undan och har med sig en påse guld.  Den som vill läsa mer om sagan kan kolla in wiki http://en.wikipedia.org/wiki/Jack_and_the_Beanstalk

Spel : Beanstalk Blues

Spelare 2-4

Hur man spelar : De som spelat Spank the monkey skulle enkelt förstå principen , Det fungerar ungefär så här det sitter en apa på en hög skrot, en apa man ska lyckas smiska, för att göra detta måste man bygga en egen skrothög, man skaffar sig olika kort genom att dra ur en hög, det finns olika typer av kort byggnads kort som visar vad man bygger och t ex dess höjd , utöver dessa finns anfalls kort för att mota ner motståndarnas högar. försvars kort för att skydda sin egen och lite andra mer speciella kort. Man bygger upp sin hög till apans nivå för att kunna smiska den.

Så i detta spel är det ganska likt.  Alla har varsin böna och ska få denna att växa till jättens hus , givetvis vill alla andra också ha guldet och på så sätt alltid försöka sabotera för varandra eller förstärka sin egen bönstjälk . Når man når en viss nivå får man tillgång till jättens guld och en omgång har spelats, man spelar ett antal omgångar och den med mest guld i slutet har vunnit.  Man drar alltså ett kort varje gång det är ens egen tur och sen väljer man om man vill spela offensivt eller defensivt för den rundan. Att spela defensivt innebär att man bygger på sin stjälk (även om det även är offensivt på samma gång) eller att försvara den med t ex krockkudde eller liknande dumheter. Är man mer offensiv kan man tänkas attackera motståndarna med olika djävulskap som eldkastare eller grenflis.  Ett exempel på special kort skulle kunna vara lös grund marken tål inte byggas och spelare får inte bygga/förstärka under 1-2 rundor.

För att komplicera det hela måste man ta med jätten i beräkningen, jätten är stor , trött (och lat) och gillar därför att sova, men ibland hör har rediga oväsen nedanför i form av motorsågar och andra ohyggliga oljud. jätten har en viss mätare som visar hur djupt denne sover och ner den är nere i noll ska den slutgiltiga oljuds makaren(den som får jätten att hamna på noll) dra ett kort i jätte högen och dessa kan ställa till med riktiga problem. Det finns några kort som hjälper jätten att somna in men dessa är få så man får räkna med att jätten kommer ett par gånger under speltiden.

Konflikten ligger givetvis i att motspelarna har samma mål som du och att kommer försöka göra allt för att vara en plåga, sen finns problemet med jätten och som gärna behåller sitt guld och därför bör man tänka på sin ljudnivå.

De  kort som finns med är olika typ av försvars , anfalls eller special kort , man kan även utforska hurvida man kan ha med jättens hus som ett helt eget spelmoment med det är något för en annan tidpunkt.

Personlighets test

En liten sak jag borde gjort för länge sedan.
Vi gjorde ett personlighets test på kursen,
jag är vet inte om detta var det rätta testet.

http://se.41q.com/typ.41q?p=23572586&n=nicklas+edvardsson

Ny blog!

Här skapas en  ny blog !!